Pendidikan akhlak anak dalam keluarga menurut perspektif hadis

Harahap, Ahmad Solihuddin (2016) Pendidikan akhlak anak dalam keluarga menurut perspektif hadis. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 09 310 0004.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Anak merupakan anggota keluarga yang harus diperhatikan perkembangannya sedini mungkin termasuk dalam hal perilaku atau akhlaknya. Pola pendidikan akhlak bagi anak ditujukan untuk kehidupan yang bermanfaat. Pendidikan akhlak wajib dimulai dari lingkungan keluarga dengan diberi bimbingan dan petunjuk-petunjuk yang benar agar anak-anak terbiasa dengan adat dan kebiasaan yang baik. Mereka harus dilatih sedini mungkin berperilaku yang baik dari dalam keluarga sesuai dengan tuntunan Al-Quran dan Hadis. Adapun masalah dalam penelitian ini adalah menyangkut hadis-hadis yang berhubungan dengan pendidikan akhlak anak dan konsep pendidikan akhlak anak dalam lingkungan keluarga menurut perspektif hadis. Sedangkan tujuannya adalah untuk menelusuri hadis yang berhubungan dengan pendidikan akhlak dan untuk mengetahui konsep pendidikan akhlak anak dalam lingkungan keluarga menurut perspektif hadis. dengan pendekatan mawdhu’iy (tematik). Metode pembahasan lebih menekankan pada pemahaman hadis, yang meliputi teks hadis, terjemahan dan penjelasan berdasarkan pada teks saja. Hadis dikumpul dengan cara membaca dan menelaah hadis yang akan dianalisa serta ditelaah ke perpustakaan, telaah hadis bertujuan supaya penulis mendapat gambaran yang jelas secara umum terhadap isi hadis dengan menggunakan analisis bahasa. Dengan analisis bahasa ini akan memperoleh makna dari istilah pendidikan akhlak dalam hadis, sedangkan penggunaan analisis konsep akan dapat mengungkapkan uraian-uraian konsep dan istilah hadis yang ada dalam hadis yang bersangkutan.

Actions (login required)

View Item