Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Penerapan model project based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS materi bagian tubuh tumbuhan di kelas IV UPTD SDN 22 Sampean

Hasibuan, Siti Rahma (2026) Penerapan model project based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS materi bagian tubuh tumbuhan di kelas IV UPTD SDN 22 Sampean. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
2220500188.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (4MB)

Abstract

Rendahnya hasil belajar siswa di kelas IV UPTD SDN 22 Sampean menjadi permasalahan yang mendasar dalam proses pembelajaran. Observasi awal menunjukkan guru jarang menggunakan model pembelajaran, guru cenderung hanya menjelaskan materi dalam proses mengajar dan siswamenjadi bosan, kurangnya daya tarik untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dikelas, sehingga kelas menjadi tidak kondusif karena kurangnya keterkaitan guru dan siswa saat belajar di kelas. Dalam upaya mengatasi masalah ini, “model project based learning” digunakan sebagai model untuk menarik perhatian siswa untuk mengikuti proses pembelajaran lebih bersemangat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS dengan mengunakan model project based learning di kelas IV UPTD SDN 22 Sampean. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan melakukan 2 siklus, terdapat 3 kali pertemuan. Berdasarkan hasil penelitian penerapan model project based learning pada pembelajaran IPAS dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV UPTD SDN 22 Sampean di buktikan dengan mulai dari prasiklus dan siklus I sampai siklus II dengan persentase ketuntasan 29% sampai 82% dengan perolehan nilai rata-rata 60,3 hingga 73,5 . Selisih persentase siklus I pertemuan I ke siklus I pertemuan II 22% dan selisis persentase siklus I pertemuan II ke siklus II pertemuan I 23% Dengan demikian, penelitian ini dihentikan pada siklus II Pertemuan pertama karena telah mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran(KKTP).

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Rahmadani Tanjung, M.Pd dan Dr. Maulana Arafat Lubis, M.Pd
Keywords: Model project based learning; Hasil belajar; Siswa; IPAS; Bagian tubuh tumbuhan; UPTD SDN 22 Sampean
Subjects: 06 BIOLOGICAL SCIENCES > 0601 Biochemistry and Cell Biology > 060114 Systems Biology
13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development
13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130309 Learning Sciences
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 11 Sep 2026 09:01
Last Modified: 11 Sep 2026 09:01
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/14494

Actions (login required)

View Item View Item