Penerapan konseling trauma untuk membantu pemulihan gangguan emosi pada korban KDRT: studi kasus pada anak di Lingkungan I Kelurahan Aek Manis Kecamatan Sibolga Selatan Kota Sibolga

Aulia, Rani (2026) Penerapan konseling trauma untuk membantu pemulihan gangguan emosi pada korban KDRT: studi kasus pada anak di Lingkungan I Kelurahan Aek Manis Kecamatan Sibolga Selatan Kota Sibolga. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2230200035.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) merupakan fenomena sosial yang berdampak signifikan terhadap perkembangan psikologis anak, khususnya dalam aspek emosi. Kondisi di Lingkungan I Kelurahan Aek Manis Kecamatan Sibolga Selatan Kota Sibolga menunjukkan adanya anak korban KDRT yang mengalami gangguan emosi seperti kecemasan, ketakutan, kemarahan, dan luka emosi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi gangguan emosi pada anak korban KDRT, menganalisis proses penerapan konseling trauma, dan mengetahui hasil pemulihan emosi anak setelah diberikan konseling trauma di Lingkungan I Kelurahan Aek Manis Kecamatan Sibolga Selatan Kota Sibolga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Informan penelitian sebanyak 9 orang yang terdiri dari 3 anak korban KDRT serta 6 pihak keluarga/wali yang terlibat secara langsung dalam kehidupan anak. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Adapun hasil penelitian menemukan bahwa kondisi awal anak korban KDRT mengalami gangguan emosi yang cukup serius yang ditandai dengan kecemasan yang berlebihan, ketakutan, kemarahan, dan luka emosi. Proses penerapan konseling trauma dilakukan dengan 2 siklus yang terdiri dari 2 pertemuan per siklus. Pada Siklus I, anak DAK masih menunjukkan kecemasan dan ketakutan pada situasi tertentu, namun intensitasnya mulai berkurang serta mulai mampu mengendalikan emosi dengan lebih baik. Anak AH mulai mengalami penurunan rasa khawatir, cenderung cukup tidak mudah marah, tetapi masih cenderung menyimpan perasaan dan sering diam. Anak S masih menunjukkan kegelisahan, ketakutan, serta emosi yang mudah meledak, meskipun sensitivitas emosionalnya mulai membaik. Selanjutnya pada Siklus II, perubahan signifikan mulai terlihat dimana anak DAK menunjukkan peningkatan yang signifikan dengan mulai berkurangnya kecemasan, mulai meningkatnya rasa percaya diri, serta emosi yang lebih stabil. Anak AH semakin mampu mengontrol pikiran dan emosi, mulai lebih berani, cenderung cukup tidak mudah marah, dan mulai terlihat lebih nyaman. Sementara itu, anak S menjadi mulai lebih tenang, cukup lebih percaya diri, mampu mengendalikan emosi dengan baik, serta tampak mulai lebih bahagia dan stabil secara emosional. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan konseling trauma efektif dalam membantu pemulihan gangguan emosi pada anak korban KDRT di Lingkungan 1 Kelurahan Aek Manis Kecamatan Sibolga Selatan Kota Sibolga.

Actions (login required)

View Item