Strategi komunikasi pondok pesantren dalam meningkatkan keterampilan dakwah santri di Kota Padangsidimpuan

Handayani, Nora (2026) Strategi komunikasi pondok pesantren dalam meningkatkan keterampilan dakwah santri di Kota Padangsidimpuan. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2350400005.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini membahas strategi komunikasi dengan studi kasus pondok pesantren yang ada di kota Padangsidimpuan. Strategi komunikasi adalah rencana terstruktur untuk menyampaikan pesan secara efektif guna mencapai tujuan. Strategi komunikasi berperan penting dalam pelatihan dakwah di pondok pesantren, terutama untuk membentuk santri sebagai agen dakwah di masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengetahui strategi komunikasi yang digunakan pondok pesantren dalam meningkatkan keterampilan dakwah santri di Kota Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan sampel tiga pondok pesantren: Al-Ansor, Darul Ikhlas, dan Darul Istiqomah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga pondok pesantren menerapkan strategi komunikasi melalui program tablig yang merupakan program melatih keterampilan dakwah santri seperti pelatihan MC, pidato 3 bahasa (Arab, Indonesia, dan Inggris), puisi, drama, qaṣidah, albarzanji, syarhil qur’an, Muḥadaṡah 2 bahasa (Aran dan Inggris), praktek wuḍu, tajhizul mayyit, sari tilawah, ṣalawat, insya’, tari, syair, dan doa. Strategi komunikasi ini diterapkan melalui langkah-langkah, seperti: (1) pemilihan da’i/da’iyah secara bergantian setiap minggu agar semua santri mendapat kesempatan tampil; (2) penyusunan materi dakwah yang ditugaskan kepada santri satu minggu sebelum tampil, kecuali kelas 7 Tsanawiyah; (3) pelatihan rutin setiap minggu; (4) pemberian motivasi dan penghargaan dari pembina asrama agar santri tetap semangat; (5) penerapan hukuman edukatif untuk menumbuhkan kedisiplinan; (6) praktik langsung, baik melalui pengisian acara dakwah di kampung masing-masing pada hari-hari besar Islam maupun dalam program musafir dakwah ke berbagai daerah, serta (7) Evaluasi terhadap kegiatan ini dilakukan secara berkala setiap minggu. Dalam pelaksanaannya, ditemukan hambatan strategi komunikasi yaitu kendala dalam SDM santri sebagian santri kurang termotivasi dan memiliki rasa percaya diri karena belum memahami pentingnya pelatihan dakwah, sehingga enggan menghafal materi dan kurang siap saat diminta tampil. Hambatan ini menjadi tantangan bagi pesantren dalam mengoptimalkan strategi komunikasi yang telah dirancang.

Actions (login required)

View Item