Pengembangan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan sistem reguler berbasis syarat kecakapan umum dalam meningkatkan akhlak siswa di SMP Negeri 2 Padangsidimpuan

Nasution, Afridah (2026) Pengembangan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan sistem reguler berbasis syarat kecakapan umum dalam meningkatkan akhlak siswa di SMP Negeri 2 Padangsidimpuan. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2450100036.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi peran strategis kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan dalam meningkatkan akhlak siswa. Salah satu upaya yang dilakuan untuk meningkatkan kualitas anggota Pramuka adalah sistem kecakapan, yaitu melalui Syarat Kecakapan Umum. Namun kenyataan di lapangan menunjukkan belum semua Gugus Depan yang berpangkalan di sekolah memberikan materi latihan sesuai dengan Syarat Kecakapan Umum. Hal ini menyebabkan output dari penyelenggaraan ekstrakurikuler kepramukaan tersebut belum maksimal, sehingga perlu dilakukan upaya pengembangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas, praktikalitas, dan efektifitas pengembangan kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan sistem reguler berbasis syarat kecakapan umum dalam meningkatkan akhlak siswa di SMP Negeri 2 Padangsidimpuan. Penelitian ini digolongkan kepada penelitian Research and Development (R&D) yang dilaksanakan dalam Research and information collecting, Planning (perencanaan), Preliminary form of Product, Preliminary field testing (uji coba awal), Main product revision (revisi produk), Main field testing (uji coba utama), Operational product revision (revisi produk operasional), Operational field testing (uji coba opreasional), Final product revision (revisi produk akhir), dan Dissemination and implementation (diseminasi dan implementasi). Analisis data dilaksanakan secara kualitatif dan kuantitatif. Kesimpulannya: Validitas pengembangan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan sistem reguler berbasis syarat kecakapan umum dalam meningkatkan akhlak siswa di SMP Negeri 2 Padangsidimpuan memiliki subtansi dan fleksibilitas struktur desain yang tergolong kategori tinggi, yaitu memberikan kemudahan dalam menyusun Rencana Membina, melaksanakan kegiatan dan mengevaluasi kegiatan kepramukaan yang dilaksanakan, serta meningkatkan sikap, pengetahuan dan keterampilan siswa. 2) Praktikalitas atau tingkat keterterapan pengembangan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan sistem reguler berbasis syarat kecakapan umum dalam meningkatkan akhlak siswa di SMP Negeri 2 Padangsidimpuan mencapai 84,67%, yang berarti tingkat keterterapannya tergolong tinggi, yaitu mendukung tugas guru (pembina Pramuka) dan meningkatkan akhlak siswa. 3) efektifitas kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan sistem reguler berbasis Syarat kecakapan umum dalam meningkatkan akhlak siswa di SMP Negeri 2 Padangsidimpuan antara lain dilihat dari kemudahan dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan, yaitu penyusunan Rencana Kegiatan lebih mudah 81,75%, pelaksanaan kegiatan lebih mudah 77,08%, dan lebih mudah melaksanakan evaluasi kegiatan 81,25%. Dilihat dari aspek peningkatan akhlak siswa, kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan sistem reguler berbasis Syarat Kecakapan Umum efektif dalam meningkatkan akhlak siswa di SMP Negeri 2 Padangsidimpuan.

Actions (login required)

View Item