Pemahaman remaja tentang konsep thaharah di Desa Banua Rakyat Kecamatan Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal

Suriyani, Lili (2026) Pemahaman remaja tentang konsep thaharah di Desa Banua Rakyat Kecamatan Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2220100229.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemahaman remaja terhadap konsep thaharah dalam fiqh Islam sebagai dasar dalam pelaksanaan ibadah sehari-hari, khususnya shalat. Thaharah tidak hanya berkaitan dengan kebersihan fisik, tetapi juga menjadi syarat sahnya ibadah, sehingga pemahamannya sangat penting dimiliki oleh remaja. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan variasi tingkat pemahaman dan penerapan thaharah di kalangan remaja, baik dalam aspek pengetahuan maupun praktik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemahaman remaja terhadap konsep thaharah serta faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman tersebut di Desa Banua Rakyat Kecamatan Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambar yang mendukung maupun menghambat pemahaman remaja mengenai thaharah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara dengan remaja, ustadz, dan orang tua. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan kondisi pemahaman remaja serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman remaja terhadap konsep thaharah berada pada kategori cukup baik. Hal ini terlihat dari kemampuan remaja dalam menerjemahkan, menafsirkan, dan menerapkan konsep thaharah dalam kehidupan sehari-hari. Namun, aspek penerapan masih menjadi bagian yang perlu ditingkatkan karena sebagian remaja belum konsisten dalam praktik bersuci. Faktor yang mempengaruhi pemahaman remaja terdiri dari faktor pendukung yang meliputi lingkungan keluarga, sekolah atau madrasah, masyarakat, dan media informasi, serta faktor penghambat, yaitu kemampuan berpikir, minat dan motivasi belajar, kesiapan serta pengalaman belajar, dan kondisi psikologis.Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman remaja mengenai thaharah tidak hanya dipengaruhi oleh aspek pengetahuan, tetapi juga oleh dukungan lingkungan dan pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara keluarga, lembaga pendidikan, dan masyarakat untuk meningkatkan pemahaman dan praktik thaharah secara optimal.

Actions (login required)

View Item