Panjaitan, Alniati (2026) تأثير تطبيق Vocabularry games iVoca لترقية فهم المفردات اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية سيبولغا. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2220400002.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) |
Abstract
المفردات هي عنصر أساسي في تعليم اللغة العربية، لأن تعليمها في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية سيبولغا لا يزال يعتمد على الأساليب التقليدية، مما يؤثر في فهم التلاميذ للمفردات. لذلك، يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر استخدام تطبيق iVoca Vocabulary Games في ترقية فهم المفردات العربية لدى تلاميذ الصف الثامن. استخدمت الباحثة المنهج الكمي بتصميم شبه تجريبي Quasi-Experimental Design) من نوع Pretest–Posttest Control Group Design. وتكونت عينة البحث من 46 تلميذًا، منهم 24 تلميذًا في الفصل التجريبي و22 تلميذًا في الفصل الضابط. وجُمعت البيانات عن طريق الاختبار القبلي والبعدي، ثم حُلِّلت باستخدام اختبار Mann–Whitney. دل النتائج أن متوسط درجات الفصل التجريبي ارتفع من 42.80 في الاختبار القبلي إلى 83.10 في الاختبار البعدي، بينما ارتفع متوسط درجات الفصل الضابط من 46.99 إلى 60.03 فقط. كما أظهرت نتائج اختبار Mann–Whitney قيمة دلالة إحصائية بلغت 0.000 (p < 0.05) ، مما يدل على وجود أثر دال إحصائيًا لاستخدام التطبيق. وتخلص الدراسة إلى أن تطبيق iVoca Vocabulary Games فعال في ترقية فهم المفردات العربية لدى تلاميذ الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية سيبولغا.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | H. Ismail Baharuddin, M.A dan Yunaldi, M.Pd |
| Keywords: | Aplikasi Vocabulary Games iVoca; Penguasaan Kosakata; Bahasa Arab; Siswa; Kelas 8; MTsN Sibolga |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021410 Wasa'il wa Tiknulujia al-Ta'lim (Educational Media & Technology) 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130309 Learning Sciences |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 24 Jul 2026 03:15 |
| Last Modified: | 24 Jul 2026 03:15 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/14228 |
Actions (login required)
 |
View Item |
