Pengembangan media pembelajaran qiro’ah sab’ah dalam meningkatkan kemampuan baca al-Qur’an Santri di Ponpes Mardhatillah Kabupaten Tapanuli Selatan

Harahap, Abdul Wahid (2025) Pengembangan media pembelajaran qiro’ah sab’ah dalam meningkatkan kemampuan baca al-Qur’an Santri di Ponpes Mardhatillah Kabupaten Tapanuli Selatan. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2350100032.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Qiro’ah Sab’ah untuk meningkatkan kemampuan baca Al-Qur’an pada santri Pondok Pesantren Mardhatillah Kabupaten Tapanuli Selatan. Latar belakang penelitian ini adalah keterbatasan metode konvensional yang masih dominan, sehingga kemampuan santri terhadap variasi bacaan belum optimal. Padahal, Qiro’ah Sab’ah memiliki peran penting dalam menjaga orisinalitas Al-Qur’an serta memperluas wawasan keislaman. Oleh karena itu, inovasi media pembelajaran yang sistematis dan sesuai perkembangan zaman sangat diperlukan. Metode penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap analisis dilakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan dan hambatan santri, dilanjutkan dengan perancangan media berbasis visual, audio, dan teks digital. Prototipe berupa modul interaktif kemudian dikembangkan, diuji coba, serta dievaluasi untuk memperoleh media yang valid, praktis, dan efektif. Hasil penelitian menunjukkan media yang dikembangkan memperoleh penilaian sangat valid dari ahli materi dan ahli media. Dari sisi kepraktisan, respon guru dan santri positif karena media mempermudah kemampuan perbedaan bacaan. Uji efektivitas memperlihatkan adanya peningkatan signifikan kemampuan santri sebelum dan sesudah penggunaan media. Hal ini membuktikan bahwa media pembelajaran Qiro’ah Sab’ah mampu meningkatkan hasil belajar sekaligus menarik minat santri. Kesimpulannya, media pembelajaran Qiro’ah Sab’ah berbasis digital interaktif terbukti valid, praktis, dan efektif. Media ini menjadi alternatif solusi dalam mengatasi keterbatasan metode konvensional sekaligus memperkuat tradisi talaqqi. Inovasi ini juga membuka peluang pengembangan lebih lanjut, termasuk perluasan cakupan materi serta adaptasi dalam bentuk aplikasi mobile agar lebih luas pemanfaatannya.

Actions (login required)

View Item