Penerapan Model Inkuiri Terbimbing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Fisika Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan

Kholilah, Diana (2025) Penerapan Model Inkuiri Terbimbing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Fisika Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120900002.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (7MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan kognitif peserta didik di sekolah tersebut, dengan data menunjukkan 20% peserta didik tidak tuntas Kriteria Ketuntasan Minimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa melalui penerapan model inkuiri terbimbing. Model inkuiri terbimbing diartikan sebagai model pembelajaran berbasis masalah yang dimana model pembelajaran ini melibatkan siswa dalam proses melakukan penyelidikan dan menemukan konsep. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dua siklus. Subjek penelitian ini kelas X yang berjumlah 35 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan butir soal tes kemampuan kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa. Hal ini terlihat dari hasil penelitian yang menunjukkan bahwa siswa yang tuntas pada prasiklus sebanyak 7 siswa dari 35 siswa dengan nilai persentase 20%. Meningkat pada siklus I pertemuan I sebanyak 16 orang siswa yang tuntas dengan nilai persentase 45,7%, dan pada siklus I pertemuan II terjadi peningkatan sebanyak 20 siswa yang tuntas dengan persentase 57,1%, dan pada siklus II pertemuan I siswa yang tuntas sebanyak 25 siswa dengan nilai persentase 71,4%, dan pada siklus II pertemuan II terjadi peningkatan dari pertemuan sebelumnya sebanyak 31 siswa dengan persentase ketuntasan 88,6%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model inkuiri terbimbing pada materi usaha dan energi dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa di kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan

Actions (login required)

View Item