Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

تحليل تنفيذ حفظ متن الآجرومية لفهم كتب التراث لدى تلاميذ الصف الأولى بمدرسة الثانوية اليوسفية والرضوانية هوتا هولبونج

Nasution, Akbar Fahrezi (2025) تحليل تنفيذ حفظ متن الآجرومية لفهم كتب التراث لدى تلاميذ الصف الأولى بمدرسة الثانوية اليوسفية والرضوانية هوتا هولبونج. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
2120400059.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB)

Abstract

يتطلب تعليم الكتاب التراث في المعاهد الاسلامية اتقانا جيدا لقواعد اللغة العربية. ومن الكتب الاساسية في تعليم النحو متن الاجرومية الذي يدرس في كثير من المعاهد بطريقة الحفظ. ويهدف هذا البحث الى تحليل تطبيق طريقة حفظ متن الاجرومية في فهم الكتاب التراث لدى تلاميذ الصف الاول بالمدرسة الثانوية اليوسفية والرضوانية هوتا هولبونج. ويستخدم هذا البحث المنهج الوصفي النوعي مع اساليب جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلة.وتدل نتائج البحث على ان تعليم وحفظ متن الاجرومية ينفذ بصورة منهجية من خلال الجمع بين الحفظ وشرح القواعد والتدريب على التطبيق مما يساعد التلاميذ على فهم تركيب الجملة العربية تدريجيا. ويتاثر نجاح التعلم بعوامل داخلية مثل الدافعية والانضباط والقدرة الاساسية في اللغة العربية وبعوامل خارجية مثل طريقة التدريس وبيئة التعلم ونظام التقويم في حين تواجه حالات الاخفاق في هذا التعلم تحديات تتعلق بقلة المفردات وتفاوت اساليب التعلم وضعف الاستمرارية في المراجعة.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Prof. Dr. Erawadi, M. Ag. dan Dr. H. Akhiril Pane, S.Ag., M.Pd
Keywords: Hafalan; Kitab Matan Al Jurumiyah; Kitab Kuning; Santri; Kelas I; MTs Al Yusufiyah Waal Ridwaniyah Huta Holbung
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 24 Apr 2026 08:54
Last Modified: 24 Apr 2026 08:54
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13900

Actions (login required)

View Item View Item