Hubungan motivasi dengan tingkat stress mahasiswa dalam menulis tugas akhir di program studi pendidikan matematika UIN SYAHADA Padangsidimpuan

Elwinda, Elwinda (2025) Hubungan motivasi dengan tingkat stress mahasiswa dalam menulis tugas akhir di program studi pendidikan matematika UIN SYAHADA Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120200038.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Permasalahan utama dalam penelitian ini berawal dari fenomena yang banyak ditemui pada mahasiswa tingkat akhir, yaitu menurunnya motivasi dan meningkatnya tingkat stres ketika menghadapi tuntutan penyusunan skripsi. Skripsi sebagai syarat kelulusan menuntut mahasiswa untuk mampu berpikir kritis, konsisten, dan disiplin dalam manajemen waktu. Namun, realitas di lapangan menunjukkan bahwa sebagian mahasiswa menghadapi hambatan berupa keterbatasan referensi, kesulitan dalam menentukan judul, tekanan dari tuntutan akademik, serta faktor psikologis yang pada akhirnya memunculkan stres akademik. Stres yang tinggi dapat menurunkan motivasi, sedangkan motivasi yang kuat berpotensi menekan tingkat stres. Oleh karena itu, diperlukan penelitian untuk mengetahui sejauh mana hubungan motivasi dengan tingkat stres mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan motivasi dengan tingkat stres mahasiswa dalam menulis skripsi. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian mencakup seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika UIN Syahada Padangsidimpuan yang berjumlah 84 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling sehingga semua anggota populasi menjadi sampel penelitian. Instrumen berupa angket motivasi dan stres yang telah melalui uji validitas serta reliabilitas. Analisis data dilakukan dengan uji korelasi Product Moment Pearson menggunakan bantuan program IBM SPSS statistics 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki motivasi dalam kategori sedang sebesar 61,7% dan tingkat stres dalam kategori sedang sebesar 66,7%. Uji korelasi menghasilkan nilai r = –0,675 dengan signifikansi 0,000 < 0,05 dan r hitung (0,675) > r tabel (0,254). Hal ini membuktikan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan dengan kategori kuat antara motivasi dan tingkat stres mahasiswa. Artinya, semakin tinggi motivasi mahasiswa, semakin rendah tingkat stres yang mereka alami, dan sebaliknya. Hasil penelitian ini memberikan implikasi praktis bahwa motivasi, baik intrinsik maupun ekstrinsik, perlu diperkuat oleh mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi. Selain itu, dosen pembimbing dan pihak program studi dapat menjadikan temuan ini sebagai dasar untuk memberikan strategi bimbingan yang lebih efektif dalam menurunkan stres sekaligus meningkatkan motivasi mahasiswa.

Actions (login required)

View Item