Pengaruh penggunaan aplikasi brainly terhadap hasil belajar kognitif siswa di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan

Rangkuti, Lailan Nikmah (2025) Pengaruh penggunaan aplikasi brainly terhadap hasil belajar kognitif siswa di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120200050.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penggunaan Aplikasi Brainly terhadap hasil belajar kognitif siswa di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan Aplikasi Brainly terhadap hasil belajar kognitif siswa di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan. Hasil penelitian diperoleh : (1) Hasil uji Independent Sample T Test diperoleh bahwa Sig. (2-tailed) postest bernilai 0,00 dan t_hitung>t_tabel (4.760 > 1,995). (2) Nilai awal (pretest) siswa rata-rata 45,50 dan setelah penggunaan Aplikasi Brainly nilai akhir (posttest) siswa rata-rata 83,50. (3) Penggunaan Aplikasi Brainly dapat memberikan dampak positif terhadap siswa kelas VII-1 SMP Negeri 1 Padangsidimpuan. Sehingga dapat disimpulkan dari perhitungan jelas terlihat penolakan H_0 dan penerimaan H_a, penerimaan H_a dan nilai rata-rata siswa terlihat adanya peningkatan hasil belajar kognitif siswa dapat disimpulkan bahwa terdapat “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Brainly Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan”.

Actions (login required)

View Item