Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V SD Negeri 200510 Desa Goti Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara

Harahap, Rabiatul Adawiyah (2025) Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V SD Negeri 200510 Desa Goti Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120500192.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (6MB)

Abstract

Rendahnya minat belajar siswa dalam pelajaran Bahasa Indonesia menjadi masalah utama di kelas V SD Negeri 200510 Desa Goti, Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara. Observasi awal menunjukkan banyak siswa bersikap pasif, kurang antusias, dan mengalami kesulitan dalam mempertahankan konsentrasi. Kondisi ini diduga akibat metode pembelajaran konvensional yang kurang menarik, seperti ceramah dan tugas tertulis, sehingga tidak mampu mendorong partisipasi aktif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui penggunaan media audio visual. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus. Instrumen pengumpulan data yang digunakan meliputi lembar observasi, angket minat belajar siswa, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual efektif meningkatkan minat belajar siswa. Persentase minat belajar meningkat dari 64% pada pra-siklus, 64–72% pada Siklus I Pertemuan I, 76–84% pada Siklus I Pertemuan II, 84–92% pada Siklus II Pertemuan I, hingga 92% pada Siklus II Pertemuan II. Media audio visual juga membantu siswa lebih mudah memahami materi, meningkatkan fokus, dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Respon siswa terhadap media ini sangat positif, terlihat dari antusiasme mereka dan keinginan untuk terus menggunakan video dalam pembelajaran. Kesimpulannya, penggunaan media audio visual terbukti dapat meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam pelajaran Bahasa Indonesia, sehingga strategi ini dapat dipertahankan dan dikembangkan pada pembelajaran berikutnya.

Actions (login required)

View Item