Karakteristik kepribadian ‘Ibadurrahman perspektif Buya Hamka dalam Al-Qur’an Surah Al-Furqan (25): 63-74

Fauziah, Fauziah (2025) Karakteristik kepribadian ‘Ibadurrahman perspektif Buya Hamka dalam Al-Qur’an Surah Al-Furqan (25): 63-74. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120100242.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana karakter ‘Ibadurrahman dalam Al Qur’an surah Al-Furqan dalam perspektif Buya Hamka. Alasan menjadikan Buya Hamka sebagai objek penelitian karena beliau adalah ulama dan tokoh yang lahir, hidup, dan berkarya di Indonesia. Selain itu, ia juga seorang tokoh yang turut berkiprah dalam membangun masyarakat Indonesia. Dengan demikian pemahaman tafsir beliau tentu saja dipengaruhi oleh gagasan-gagasan pembangunan karakter masyarakat Indonesia. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), dengan menggunakan metode pendekatan hermeneutika dan metode yang dipergunakan dalam menganalisis data penelitian ini adalah adaptasi dari metode analisis data model Miles and Huberman. Adapun penulisan skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan pandangan Buya Hamka tentang karakter ‘Ibadurrahman yang terdapat dalam surah Al-Furqan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakteristik Kepribadian ‘Ibadurrahman Perspektif Buya Hamka Dalam Al-Qur’an Surah Al-Furqan ( 25): 63-74 terdeduksi kepada sepuluh sifat yaitu pertama rendah hati, tenang dalam menghadapi segala urusan. Kedua, damai/islah. Ketiga, melakukan qiyamul lail. Keempat, takut azab neraka. Kelima, berinfaq secara proporsional. Keenam, tidak menyekutukan Allah dan menjauhi zina. Ketujuh, bertaubat, beriman dan beramal sholih. Kedepalan, meninggalkan dusta dan perkara yang sia-sia. Kesembilan, tunduk/patuh kepada ayat-ayat Allah dan yang kesepuluh berdoa untuk memperoleh keturunan yang menyejukkan hati yang kelak menjadi pemimpin bagi orang-orang yang bertaqwa.

Actions (login required)

View Item