Penerapan program baca tulis al-Qur’an di Kelas XI Aliyah MAS Al-Ahliyah Al-Islamiyah Aek Badak Kecamatan Sayurmatinggi Kabupaten Tapanuli Selatan

Nasution, Anmar Azhari (2025) Penerapan program baca tulis al-Qur’an di Kelas XI Aliyah MAS Al-Ahliyah Al-Islamiyah Aek Badak Kecamatan Sayurmatinggi Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120100148.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara komprehensif penerapan Program Baca Tulis Al-Qur’an di Kelas XI Aliyah MAS Al-Ahliyah Al-Islamiyah Aek Badak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program BTQ disusun secara sistematis dengan keterlibatan aktif guru dalam merancang tujuan pembelajaran yang mencakup kemampuan membaca, menulis, dan memahami kandungan Al-Qur’an. Program dilaksanakan setiap minggu selama 70 menit dengan metode iqra, qiroati, dan tutor sebaya secara fleksibel. Evaluasi dilakukan melalui praktik langsung membaca dan menulis ayat-ayat Al-Qur’an serta tugas tambahan di rumah. Faktor pendukung dalam program ini adalah komitmen guru, dukungan yayasan melalui Rumah Qur’an, lingkungan madrasah yang religius, dan motivasi internal siswa. Adapun faktor penghambatnya seperti perbedaan kemampuan siswa, kurangnya latihan di rumah, keterbatasan waktu, serta rendahnya kesadaran dan motivasi belajar. Untuk mengatasi hambatan tersebut, dilakukan berbagai upaya seperti kolaborasi antara guru, orang tua, dan pihak madrasah, peningkatan latihan mandiri, pengelolaan waktu belajar yang lebih efektif, serta pemberian motivasi dan penghargaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Program BTQ memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kemampuan keagamaan siswa secara menyeluruh.

Actions (login required)

View Item