Upaya guru pendidikan agama islam dalam mengatasi kesulitan membaca al-Qur’an Siswa Kelas VII di SMPN 1 Padangsidimpuan

Lubis, Nurdiah (2025) Upaya guru pendidikan agama islam dalam mengatasi kesulitan membaca al-Qur’an Siswa Kelas VII di SMPN 1 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120100244.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Kemampuan membaca Al-Qur’an merupakan aspek fundamental dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Namun, kenyataannya masih banyak siswa yang menghadapi berbagai kesulitan dalam membaca Al-Qur’an secara baik dan benar sesuai kaidah tajwid. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesulitan yang dialami siswa dalam membaca Al-Qur’an serta menganalisis upaya yang dilakukan guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasinya di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan guru PAI, kepala sekolah, serta siswa kelas VII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan yang dialami siswa meliputi: kesulitan dalam mengenal huruf hijaiyah yang bersambung, kesalahan dalam memahami panjang-pendek bacaan (mad), kekeliruan membaca tanda baca (harakat dan waqaf), kesulitan dalam menerapkan hukum tajwid seperti ikhfa’, idgham, dan izhar, serta kesalahan dalam melafalkan huruf sesuai makhrajnya. Untuk mengatasi hal tersebut, guru PAI melakukan berbagai upaya seperti penerapan metode talaqqi dan musyafahah, penggunaan media audiovisual, latihan membaca dengan cermin, bimbingan intensif di luar jam pelajaran, serta pelaksanaan program pembiasaan membaca Al-Qur’an setiap pekan. Kesimpulannya, strategi dan pembinaan yang dilakukan guru secara rutin, terarah, dan berbasis praktik mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca Al-Qur’an dengan lebih fasih dan sesuai dengan hukum tajwid. Upaya ini juga berkontribusi dalam menumbuhkan minat dan motivasi siswa untuk memperbaiki kualitas bacaan mereka secara berkelanjutan.

Actions (login required)

View Item