Penggunaan media gambar untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada Siswa Kelas III SD Negeri 200512 Salambue Padangsidimpuan

Nasution, Solehuddin (2025) Penggunaan media gambar untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada Siswa Kelas III SD Negeri 200512 Salambue Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120500171.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan menulis karangan narasi siswa. Hal ini terlihat dari banyaknya siswa yang belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), hal tersebut diduga karena guru kurang kreatif dalam menggunakan model dan media pembelajaran yang menjadikan pembelajaran menjadi monoton dan membosankan sehingga siswa tidak memahami materi pelajaran yang disampaikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penggunaan media gambar dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas (PTK) yang berkolaborasi dengan siswa dan guru kelas III. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 200512 Salambue Padangsidimpuan yang berjumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan cara mengecek data yang diperoleh dari wali kelas dan siswa kelas III. Teknik ini diperoleh dengan cara tes berupa lembar unjuk kerja. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas III SD Negeri 200512 Salambue Padangsidimpuan. Hal ini dibuktikan dari hasil keterampilan menulis karangan narasi siswa pada tes awal dengan rata-rata kelas 54,57 dan persentase ketuntasan 25%. Hasil tes keterampilan menulis karangan narasi siswa pada siklus I pertemuan ke-1 dengan rata-rata kelas 64,94 dan persentase ketuntasan 35%. Hasil tes keterampilan menulis karangan narasi siswa pada siklus I pertemuan ke-2 dengan rata-rata kelas 70, 73 dan pesentase ketuntasan 45%. Hasil tes keterampilan menulis karangan narasi siswa pada siklus II pertemuan ke-1 dengan rata-rata kelas 74,21 dan persentase ketuntasan 50%. Hasil tes keterampilan menulis karangan narasi siswa pada siklus II pertemuan ke-2 dengan rata-rata kelas 81,57 dan persentase ketuntasan 80%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas, dapat disimpulkan keterampilan menulis karangan narasi kels III SD Negeri 200512 Salambue Padangsidimpuan melalui penerapan media gambar mengalami meningkat.

Actions (login required)

View Item