Harahap, Novita Wisma Amara (2025) تحليل تعليم المفردات باستخدام نموذج التعليم التفاعلي المتكامل للمحتوى واللغة Content and Language Integrated Learning)) للتلميذات الثانوية في معهد تحفيظ بيت الإحسان الخيري ماليزيا. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2120400006.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) |
Abstract
المشكلة من هذا البحث هي ضيق الوقت للمدرس لإعداد المواد باستخدام نموذج التعليم التفاعلي المتكامل بين المحتوى واللغة (CLIL) في تعليم المفردات ونقص المواد التعليمية المخصصة لتكامل اللغة والمحتوى. الهدف هذا البحث إلى تحليل تعليم المفردات باستخدام نموذج التعليم التفاعلي المتكامل بين المحتوى واللغة (CLIL) في المرحلة الثانوية بمعهد تحفيظ بيت الإحسان الخيري في ماليزيا، وتحديد التحديات التي يواجهها المعلمون، خاصة فيما يتعلق بنقص الوقت لتحضير المواد. يستخدم البحث المنهج الوصفي النوعي، و جمع البيانات بالملاحظة، المقابلات المتعمقة مع المدرس، والوثائق. تحليل البيانات باستخدام تقنيات تقليص البيانات، عرض البيانات، واستخلاص النتائج. أظهرت نتائج البحث أن تدريس المفردات باستخدام نموذج التعليم التفاعلي المتكامل للمحتوى واللغة (CLIL) بمعهد تحفيظ بيت الإحسان خمس خطوات رئيسية. ومع ذلك، يواجه البحث تحديين رئيسيين، هما نقص الوقت المتاح للمعلمين لتحضير المواد التعليمية، وقلة الموارد التعليمية المناسبة. فإن نموذج التعليم التفاعلي المتكامل بين المحتوى واللغة (CLIL) ثبت فعاليته في تحسين قدرة التلاميذ على اكتساب المفردات بطريقة سياقية وتواصلية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Irsal Amin, S.Pd.I., M.Pd.I dan Idam Kholid Nasution, M.Pd |
| Keywords: | Pembelajaran; Mufradat; Model pembelajaran interaktif Content and Language Integrated Learning (CLIL); Siswa; Ma’had Tahfiz Baitul Ehsan Al-Khairi; Malaysia |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 17 Dec 2025 03:41 |
| Last Modified: | 17 Dec 2025 03:41 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13142 |
Actions (login required)
 |
View Item |
