Hasibuan, Suci Ramadhani (2025) تطبيق النموذج التعاوني (MODEL KOLABORATIF) في تعليم الإملاء لدى التلاميذ في معهد شيخ محمد دحلان أييك هيوارا سيبوهوان بارومون بادنج لاواس. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2120400004.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) |
Abstract
البحث يهدف إلى وصف تطبيق نموذج التعلم التعاوني في تحسين مهارة الإملاء لدى التلاميذ في معهد شيخ محمد دحلان أييك هيوارا سيبوهوان، بارومن، بادنج لاواس. المنهج المستخدم في هذا البحث هو المنهج النوعي بأسلوب الدراسة الميدانية. جُمعت البيانات من خلال الملاحظة، والمقابلات المتعمقة، والتوثيق. أما عينة البحث فهي معلم اللغة العربية والتلاميذ الصف السابع الذين يتلقون دروس الإملاء. أظهرت نتائج البحث أن تطبيق النموذج التعاوني يسهم في زيادة مشاركة التلاميذ الفعالة، وخلق بيئة تعليمية أكثر تفاعلية، وتعزيز فهم التلاميذ لمادة الإملاء. بالإضافة إلى ذلك، فإن التعاون بين التلاميذ ضمن المجموعات يساعدهم على تحديد الأخطاء الكتابية وتصحيحها بشكل جماعي. من التحديات التي واجهت تطبيق هذا النموذج تفاوت مستويات قدرات التلاميذ، وضيق الوقت المخصص للتعلم. ومع ذلك، يُعدّ النموذج التعاوني فعالًا بشكل عام في تحسين جودة تعليم الإملاء في بيئة المعاهد الإسلامية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Ali Asrun Lubis, S.Ag., M.Pd dan Dr. H. Sufrin Efendi Lubis, Lc., M.A |
| Keywords: | Model kolaboratif; Pembelajaran imla'; Siswa; Pondok Pesantren Syekh Muhammad Dahlan Aek Hayuara; Sibuhuan Barumun; Padang Lawas |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 04 Dec 2025 02:29 |
| Last Modified: | 04 Dec 2025 02:29 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/12899 |
Actions (login required)
 |
View Item |
