Upaya guru meningkatkan kecerdasan spiritual siswa dalam pembelajaran pendidikan agama islam di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan

Nst, Hopipa Indah Purnama Sari (2025) Upaya guru meningkatkan kecerdasan spiritual siswa dalam pembelajaran pendidikan agama islam di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1820100061.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitin ini adalah bagaimana upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Padangsisimpuan, apa saja faktor pendukung guru PAI dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Padangsisimpuan. Penelitian ini adalah fokus bagaimana upaya guru meningkatkan kecerdasan spiritual siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama (SMP) 1 Negeri Padangsidimpuan. Hal ini dilakukan berdasarkan observasi dan wawancara secara langsung oleh peneliti. Jenis penelitan yang digunakan dalam penenlitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah bentu penelitian yang mendeskripsikan atau menggambarkan suatu gejala-gejala yang ada, baik itu gejala yang bersifat alamiah ataupun yang bersifat non alamiah. Metode pengumpulan data dalam penenlitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru PAI dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Padangsidimpuan dilakukan dengan membiasakan siswa untuk shalat berjamaah, membiasakan siswa untuk selalu berdo’a. kecerdasan spiritual siswa kelas VIII sudah cukup baik, terlihat dari sikapnya dalam pelaksanaan ibadah, adanya kesadaran diri untuk beribadah tidak perlu untuk ditegur, serta memiliki rasa empati terhadap sesama, dan perubahan tingkah laku dari yang kurang baik menjadi lebih baik. Adapun faktor pendukung dari upaya guru PAI dalam meningkatkan kecerdasan spiritual adalah adanya kerjasama yang baik antara guru PAI dengan kepala sekolah dan guru lain, serta terfasilitasinya sarana dan prasarana di sekolah. Sedangkan faktor penghambat yaitu kurangnya kesadaran diri siswa, kemudian faktor lingkungan pergaulan yang kurang mendukung yang dipicu oleh kurangnya kesadaran orang tua dalam memberikan pengawasan

Actions (login required)

View Item