Pengaruh model Treffinger Learning terhadap minat belajar matematika siswa di Kelas VII SMP Negeri 5 Padangsidimpun

Hasibuan, Elvika Rahmi (2025) Pengaruh model Treffinger Learning terhadap minat belajar matematika siswa di Kelas VII SMP Negeri 5 Padangsidimpun. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text ELVIKA RAHMI HASIBUAN PDF - Elvika Rahmi Hasibuan.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran model Treffinger Learning terhadap minat belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Padangsidimpuan. Model Treffinger learning yang menekankan pada pengembangan kreativitas dan pemecahan masalah, diimplementasikan untuk mengatasi rendahnya minat belajar matematika pada siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Desain eksperimen yang digunakan adalah Non Equivalent Control Pretest Posttest Design dengan tipe nonequivalent control group design. Populasi terdiri dari 7 kelas dengan jumlah 252 siswa, sedangkan sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 30 siswa. instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket minat belajar matematika siswa. Hasil uji statistik penelitian menunjukkan bahwa pada uji normalitas dengan Shapiro-Wilk dapat diketahui data dalam penelitian ini berdistribusi normal dan uji homogenitas dengan menggunakan levence test data dalam penelitian bersifat homogen. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis menggunakan uji Independent Sample T-Test, hasil analisis menunjukkan bahwa

Actions (login required)

View Item