Pengaruh sholat di sekolah terhadap sikap spiritual siswa Di MTs Raudlatul Uluum Aek Nabara Kabupaten Labuhan Batu

Oktaviana, Firta Yuniar (2025) Pengaruh sholat di sekolah terhadap sikap spiritual siswa Di MTs Raudlatul Uluum Aek Nabara Kabupaten Labuhan Batu. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2020100053.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sholat di sekolah terhadap sikap spiritual siswa. Adapun latar belakang masalah penelitian ini adalah dalam Pendidikan Agama Islam, siswa memiliki kemampuan untuk menerima dan menerapkan ajaran agama yang mereka anut dengan kompetensi inti yang terkait dengan sikap spiritual. Namun pada kenyataannya, pada saat ini pelajar Islam sering mengalami penurunan sikap spiritual, terutama dalam hal melaksanakan sholat. Siswa malas melakukan sholat akibat sikap tidak peduli, sulit diatur, kurangnya kesadaran, dan kecenderungan dalam mengabaikan waktu sholat. Adapun beberapa permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh yang signifikan terhadap sholat dengan sikap spiritual siswa di MTs Raudlatul Uluum Aek Nabara Kabupaten Labuhan Batu dan berapa besar pengaruh adanya sholat terhadap sikap spiritual siswa di MTs Raudlatul Uluum Aek Nabara Kabupaten Labuhan Batu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasi sebab akibat dengan menggunakan metode survei yang merupakan metode penelitian kuantitatif yang digunakan untuk pengumpulan data. Penelitian menggunakan kuesioner atau daftar pertanyaan dari sampel penelitian. Jumlah sampel pada penelitian sebanyak 50 siswa, lokasi penelitian dilakukan di sekolah MTs Raudlatul Uluum Aek Nabara Kabupaten Labuhan Batu. Peneliti menggunakan angket sholat dan angket sikap spiritual siswa yang kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis uji normalitas, linieritas, homogenitas, heteroskedastisitas, korelasi dan rumus uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sholat yang telah diterapkan pada sekolah sangat berpengaruh terhadap siswa terutama pada sikap spiritual mereka, hal ini dapat dilihat melalui hasil uji korelasi dan uji t yaitu uji korelasi sebesar 40,4% yang berarti berpengaruh cukup kuat. Sedangkan pada hasil uji t pelaksanaan sholat berjamaah meningkatkan sikap spiritual siswa dengan nilai thitung > ttabel yaitu 3.056 > 2.012 maka secara signifikan terdapat pengaruh.

Actions (login required)

View Item