Fadilah, Fadilah (2025) تحليل الأخطاء النحوية في كتابة الإنشاء لتلميذات الفصل الخامس بمعهد دار العلوم موارا مايس جامبور ماندايلينج ناتال. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2120400013.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB) |
Abstract
إن خلفية هذا البحث هي الأخطاء النحوية التي وُجدت في كتابة الإنشاء لتلميذات الفصل الخامس بمعهد دار العلوم موارامايس جامبور. تؤثر الأخطاء النحوية كثيرة على معنى ووضوح الكتابة. تهدف هذا البحث لمعرفة أشكال الأخطاء النحوية وكذلك الأخطاء النحوية الشائعة في كتابة الإنشاء لتلميذات. وتحليل أسبابها، واقتراح استراتيجيات فعالة لتقليل هذه الأخطاء. يستخدم هذا البحث منهجية البحث المدمج (النوعي والكمي) بتصميم وصفي. تم جمع البيانات من 32 عينة من كتابة إنشاء التلميذات. تم تحليل البيانات من خلال تحديد الأخطاء، وتصنيفها حسب أنواع الأخطاء النحوية، وحساب نسب الأخطاء، وتفسير العوامل المسببة لها. يعتمد الإطار النظري على تحليل الأخطاء وقواعد النحوية. أظهرت النتائج أن الأخطاء النحوية في كتابة الإنشاء للتلميذات يمكن تصنيفها إلى عدة أنواع، منها أخطاء في الإعراب والتعريف والتنكير والتذكير والتانيث و الإفراد والتثنية والجمع وإستخدام الضمائر وحذف كلمة أو أكثر مما يقتضي السياق وحروف المعاني و تقديم النعت على المنعوت وتقديم الحال على الجملة الفعلية وزيادة الضمير حين لا يقتضي السياق. وكان الأخطاء الشائعة هي في التعريف والتنكير أكثرها في في زيادة الْ حين لا يقتضيها السياق في % .50. أما العوامل الرئيسية التي تسبب هذه الأخطاء فهي نقص فهم التلميذات لقواعد النحو، وقلة التدريب على كتابة الإنشاء، قلة تنوع أساليب التعليم، وتقييم كتابة الإنشاء غير فعالة، والتأثير السلبي للغة الأم وقلة رغبة التلميذات باللغة العربية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Muhammad Yusuf Pulungan, M.A dan Afrina Refdianti, M.A |
| Keywords: | Nahwu; Insya’; Santriati Kelas 5; Pondok Pesantren Darul Ulum Muaramais Jambur Mandailing Natal |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021404 Maharat al-Kitabah (Writing Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021407 Tahlil al-Nushush (Text Analysis) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 09 Jul 2025 08:41 |
| Last Modified: | 23 Jul 2025 08:20 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/12339 |
Actions (login required)
 |
View Item |
