Dinamika habituasi dan kondisi psikologis dalam pengembangan kepribadian islam Mahasiswa F-3 Mah’ad Al-Jamiah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Siregar, Kimlansyah Romadan (2024) Dinamika habituasi dan kondisi psikologis dalam pengembangan kepribadian islam Mahasiswa F-3 Mah’ad Al-Jamiah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2250100030.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi kemajuan universitas dalam melakukan inovasi untuk mewujudkan universitas yang unggul dan diminati. Salah satu inovasi tersebut mengadakan program mah’ad al-jami’ah. Program mah’ad al-jami’ah tidak jauh berbeda dengan program pondok pesantren. Akan tetapi, pembeda dalam jenjang tersebut bisa dilihat dari beberapa segi. Mahasantri mah’ad al-jamiah memiliki latar belakang alumni sekolah yang berbeda, memasuki tahap generasi gen-z serta kematangan emosional yang masih minim dalam memecahkan suatu masalah. Hal inilah menjadikan kegiatan mah’ad al-jamiah berupaya mewujudkan suatu usaha dalam pengembangan kepribadian Islam. Adanya program ini juga memunculkan beberapa dinamika habituasi serta kondisi psikologis bagi mahasiswa dalam mengikuti program mah’ad al-jami’ah. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui program-program mah’ad al-jami’ah dalam pengembangan kepribadian Islam, mengetahui dinamika habituasi dan bagaimana kondisi psikologis mahasiswa asrama F-3 dalam mengikuti program mah’ad al-jami’ah di Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, adapun pendekatan yang digunakan peneliti ialah fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi jenis partisipan, wawancara, angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan peneliti berupa reduksi data, display data, analisis data, mengambil kesimpuan dan verifikasi dan narasi analisis. Hasil penelitian yang ditemukan berupa program mah’ad al-jamiah dalam pengembangan kepribadian Islam berbentuk harian, mingguan dan bulanan. Contohnya tadarus al-qur’an, pengembangan bahasa, shalat berjama’ah, gotong royong, olahraga, muhadarah, wawasan keislaman dan bimbingan Krakter . Serta hasil temuan lain seperti dinamika habituasi dalam pembentukan psikologi positif mahasantri berupa religiositas, kebebasan berpikir (freedom of Thought) dan kepedulian (caring). Adapun temuan kondisi psikologis terbagi dua aspek berupa kesejahtrean psikologis seperti mencari makna, mengembangkan emosi positif, menjalin hubungan baik dan bentuk ganguan kepribadian Islam yang dialami sebagian mahasantri dalam mengikuti kegiatan mah’ad al-jami’ah seperti kepribadian gaflah (lalai) serta kepribadian apatis dan pesimis.

Actions (login required)

View Item