Pengaruh kegiatan bermain finger painting terhadap kemampuan menulis permulaan anak usia 4-5 tahun di RA Darul Ulum Sadabuan Kota Padangsidimpuan

Pane, Sarifah Asmi (2024) Pengaruh kegiatan bermain finger painting terhadap kemampuan menulis permulaan anak usia 4-5 tahun di RA Darul Ulum Sadabuan Kota Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2020600013.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yang terkait dengan anak yang belum bisa menuliskan namanya sendiri dengan jelas. Hal ini di tandai dengan anak belum bisa menggerakkan pergelangan tangan dan otot-otot kecil anak, anak masih kaku dalam memegang alat tulis, kelenturan tangan anak belum kuat. hasil tersebut membuktikan bahwa pengetahuan dan kemampuan anak dalam menulis permulaan belum berkembang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian quasi experiment design. Desain ini mempunyai kelompok kontrol, tetapi tidak dapat berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variabel-variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen. Walaupun demikian desain ini lebih baik dari pre-eksperimental design. Quasi eksperiment design digunakan karena pada kenyataannya sulit mendapatkan kelompok kontrol yang digunakan untuk peneliti. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, maka peneliti menarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kegiatan bermain finger painting terhadap kemampuan permulaan menulis usia 4-5 tahun. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan dengan perbedaan rata-rata pretest sebesar 9,18, dihasilkan dari pengurangan pretest (16,68) dan posttest (25,86) terdapat pengaruh yang signifikan kegiatan bermain finger painting terhadap kemampuan permulaan menulis anak usia 4-5 tahun di RA Darul Ulum Sadabuan Kota PadangSidimpuan. Hipotesis diuji dengan hasil diperoleh dari nilai signifikan 5% yaitu T hitung > T tabel yaitu T hitung = 4,690 > T tabel = 2,228, jika T hitung lebih besar dari T tabel maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian terdapat pengaruh kegiatan bermain finger painting terhadap permulaaan menulis nak usia 4-5 tahun di RA Darul Ulum Sadabuan Kota PadangSidimpuan.

Actions (login required)

View Item