Peningkatan kedisiplinan anak melalui Token Ekonomi di Tk ABA Natal Kecamatan Natal Kabupaten Mandailing Natal

Sari, Wiska (2024) Peningkatan kedisiplinan anak melalui Token Ekonomi di Tk ABA Natal Kecamatan Natal Kabupaten Mandailing Natal. Undergraduate thesis, UIN Syahada Padangsidimpuan.

Text 2020600010.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Disiplin merupakan suatu cara untuk memperbaiki tingkah laku yang salah. Disiplin juga mendorong, membimbing dan membantu anak agar memperoleh perasaan puas karena kesetiaan, kepatuhan, dan mengajarkan kepada anak bagaimana berpikir secara teratur. Hurlock menyatakan bahwa sepanjang masa kanak-kanak, penghargaan mempunyai nilai edukatif yang penting. Untuk itu setiap kali anak menunjukkan sikap disiplin mereka maka akan mendapatkan sebuah imbalan atau token ekonomi yang dapat dikumpulkan dan ditukarkan dengan sesuatu yang berharga. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui token ekonomi efektif atau tidak dalam meningkatkan kedisiplinan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deksriptif dengan subjek penelitian adalah peserta didik.data disimpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi serta teknik pengolahan analisis data yang dilakukan adalah reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa : penggunaan token ekonomi dalam pembentukan perilaku cocok diterapkan untuk mengembangkan disiplin anak di Kelompok B TK ABA Natal. Penggunaan token ekonomi yang diterapkan dengan baik dalam pembentukan prilaku mereka telah sesuai dengan ketetapan yang berlaku dilingkungan sekolah

Actions (login required)

View Item