Analisis kesalahan penggunaan tanda baca pada teks biografi siswa Kelas X SMA Negeri 5 Padangsidimpuan

Parinduri, Lizty Fariza (2024) Analisis kesalahan penggunaan tanda baca pada teks biografi siswa Kelas X SMA Negeri 5 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2021000015.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman dan penggunaan tanda baca dalam tulisan teks biografi di kelas X berupa kesalahan tanda baca penempatan tanda titik dan tanda koma. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kesalahan penggunaan tanda baca pada teks biografi siswa kelas X SMA Negeri 5 Padangsidimpuan. Adapun indikator tanda baca dalam teks biografi meliputi penggunaan tanda titik untuk mengakhiri kalimat, penggunaan tanda koma untuk memisahkan keterangan tambahan, penggunaan tanda hubung untuk menghubungkan rentang waktu atau hubungan antara peristiwa, penggunaan tanda petik ganda untuk mengutip ucapan langsung, dan lain sebagainya. Jenis penelitian ini adalah penelitia kualitatif deskriptif terhadap 30 teks biografi yang dikumpulkan dari siswa kelas X. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa 15 siswa kelas X-7 SMA Negeri 5 Padangsidimpuan belum menguasai penggunaan tanda baca yang meliputi tanda baca titik(.), tanda baca koma(,), tanda baca hubung(-) dan tanda petik ganda (“..”) yang dapat dilihat dari banyaknya kesalahan siswa dalam menggunakan tanda baca dalam teks biografi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang analisis kesalahan penggunaan tanda baca pada teks biografi siswa kelas X SMA Negeri 5 Padangsdimpuan, dari 30 teks biografi yang diperoleh dari tulisan siswa kelas X terdapat 15 teks biografi yang memiliki kesalahan penggunaan tanda baca, diantaranya terdapat 19 kesalahan penggunaan pada tanda titik (.), 28 kesalahan penggunaan tanda koma (,), delapan kesalahan penggunaan tanda hubung (-), dan terdapat dua penggunaan kesalahan penggunaan tanda petik ganda (“…”). Maka dapat disimpulkan bahwa siswa kelas X belum menguasai penggunaan tanda baca pada teks biogarfi

Actions (login required)

View Item