Siregar, Alfiah Khoiriah (2024) Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatallil'alamin (P5PPRA) melalui Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Padang Lawas. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2250100012.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) |
Abstract
Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatallil Alamin (P5-PPRA) merupakan sarana memberi kesempatan peserta didik untuk mengalami pengetahuan sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya. Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan modul ajar projek penguatan profil pelajar Pancasila dan profil pelajar rahmatan lil ‘alamin (P5-PPRA) dengan metode Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) di MTsN 1 Padang Lawas, dan (2) Menghasilkan modul ajar projek penguatan profil pelajar Pancasila dan profil pelajar rahmatan lil ‘alamin (P5-PPRA) dengan metode Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) di MTsN 1 Padang Lawas yang secara validitas, praktikalitas dan efektifitas. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan mengikuti langkah pengembangan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek uji coba penelitian terdiri dari tiga orang ahli untuk menguji kelayakan, dan lima orang guru PAI untuk menguji keterpakaian modul. Penelitian dilakukan dengan uji coba produk penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) modul ajar projek penguatan profil pelajar Pancasila dan profil pelajar rahmatan lil ‘alamin (P5-PPRA) dengan metode Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) yang disusun layak untuk digunakan serta dapat diimplementasikan oleh guru (2) tingkat kevaliditasan, kepraktisaan dan keefektifitasan modul ajar projek penguatan profil pelajar Pancasila dan profil pelajar rahmatan lil ‘alamin (P5-PPRA) dengan metode Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) ini dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran oleh guru Pendidikan Agama Islam dalam proses belajar mengajar.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Supervisors: | Dr. Zulhammi, M.Ag dan Dr. Hamdan Hasibuan, M.Pd |
| Keywords: | Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatallil'alamin (P5PPRA); Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM); Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Padang Lawas |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130309 Learning Sciences |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Magister > S2 Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 16 May 2025 03:52 |
| Last Modified: | 16 May 2025 03:52 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/12064 |
Actions (login required)
 |
View Item |
