Persepsi mahasiswa terhadap konten dakwah media sosial tiktok Ustad Abdul Somad: Studi pada Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi

Fazry, Muhamad (2025) Persepsi mahasiswa terhadap konten dakwah media sosial tiktok Ustad Abdul Somad: Studi pada Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2030100006.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji persepsi mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi terhadap konten dakwah yang disajikan oleh Ustad Abdul Somad melalui akun TikTok @sahabatuaschannel. Konten dakwah di media sosial, terutama TikTok, menjadi topik perdebatan di kalangan mahasiswa, dimana sebagian menganggapnya sebagai sarana efektif dalam menyebarkan dakwah, sementara yang lain memandangnya kurang relevan. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana mahasiswa menilai pendekatan dakwah yang disampaikan dengan cara humoris dan interaktif oleh Ustad Abdul Somad, serta perbandingannya dengan pendekatan dakwah Ustad lain, seperti Ustad Adi Hidayat yang lebih serius. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi terhadap mahasiswa di Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi. Keabsahan data diuji menggunakan teknik credibility, dependability, dan confirmability. Proses analisis data dilakukan dengan klasifikasi data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi menganggap TikTok sebagai media dakwah yang efektif, khususnya untuk menjangkau generasi muda. Mereka menyukai konten dakwah yang singkat, mudah dipahami, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Penyampaian dakwah yang sederhana, penuh makna, dan disertai humor juga mendapat apresiasi. Namun, beberapa mahasiswa merasa ceramah yang disajikan terlalu singkat dan kurang mendalam. TikTok juga memberikan ruang bagi interaksi aktif melalui fitur komentar, like, dan share, yang meningkatkan partisipasi audiens. Meskipun demikian, ada perhatian terkait penyebaran informasi yang kurang akurat dan durasi ceramah yang terbatas. Secara keseluruhan, mahasiswa merasa bahwa TikTok efektif dalam memperdalam pemahaman agama dan meningkatkan akhlak mereka. Mereka berharap konten dakwah bisa lebih mendalam dan lebih interaktif, seperti dengan sesi tanya jawab atau diskusi langsung. Penelitian ini menyimpulkan bahwa TikTok merupakan platform yang sangat efektif untuk menyebarkan pesan dakwah kepada audiens muda, namun perlu ada peningkatan kedalaman dan interaktivitas dalam penyampaian dakwah tersebut

Actions (login required)

View Item