Problematika pembinaan karakter mahasantriah Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Hasan, Patimah (2024) Problematika pembinaan karakter mahasantriah Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2020100162.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (6MB)

Abstract

Pembinaan karakter di lingkungan Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan dilaksanakan efektf dengan berbagai upaya dan kegiatan-kegiatan yang harapannya mampu menjadikan mahasantriah mempunyai karakter yang baik. Faktanya masih banyak mahasantriah tidak berkarakter yang baik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui problematika pembinaan karakter mahasantriah Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian kualitatif deskriptif yang menggambarkan dan mendeskripsikan secara langsung problematika pembinaan karakter mahasantriah Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan. Adapun Teknik pengumpulan datanya berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan, pembinaan karakter mahasantriah yang dilaksanakan di Ma’had Al-Jami’ah terdiri dari beberapa kegiatan yaitu pembinaan kepribadian yang dilaksanakan setiap hari sabtu, pembiasaan adab dan akhlak Islam, penerapan kebersihan dan penerapan disiplin aturan berasrama. Selanjutnya, problematika pembinaan karakter mahasantriah yaitu rentang usia antara Pembina asrama (ustadzah/musyrifah) dengan mahasantriah yang begitu dekat menjadi salah satu hal yang sangat perlu diperhatikan. Selain itu, rasio perbandingan antara jumlah Pembina (ustadzah/musyrifah) dengan jumlah mahasantriah yang begitu banyak menyebabkan pembinaan karakter kurang maksimal.

Actions (login required)

View Item