Implementasi pendidikan agama Islam dalam meningkatkan nilai jiwa nasionalisme siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Padangsidimpuan

Dalimunthe, Adi Wahyudi (2024) Implementasi pendidikan agama Islam dalam meningkatkan nilai jiwa nasionalisme siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2020100169.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh umat islam yang mengalami degradasi moral yaitu kurangnya rasa nilai jiwa nasionalime yang dapat dilihat dari maraknya berbagai tindakan seperti kekerasan pada remaja, penggunaan kata-kata yang memburuk, menurunnya etos kerja, rendahnya rasa hormat kepada orang tua dan guru, rendahnya rasa tanggung jawab, rendahnya toleransi, ketidakjujuran, saling curiga dan ujaran kebencian. Rumusan masalah penelitian ini bagaimana implementasi pendidikan agama islam dalam meningkatkan nilai jiwa nasionalisme siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Padangsidimpuan dan apa nilai-nilai jiwa nasionalisme yang ditanamkan siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriftif, metode pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara yaitu secara langsung oleh peneliti kepada guru pendidikan agama islam dan siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Padangsidimpuan. Sumber data penelitian ini adalah sumber data primer dan sumber data skunder. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pendidikan agama islam dalam meningkatkan nilai jiwa nasionalisme siswa yaitu menggunakan metode keteladanan dimana rasulullah dan guru sebagai contoh yang patut diteladani, metode pembiasaan dimana siswa dibiasakan kegiatan yang baik seperti membaca al-qur’an dan solat dzuhur berjamaah, metode nasihat berupa nasihat berupa ayat al-qur’an dan hadits, metode kisah berupa kisah nabi dan para sahabat, metode perumpamaan berupa pengibaratan yang memudahkan siswa memahami pelajaran, dan metode hadiah hukuman berupa apresiasi atas kebaikan seperti senyum dan tepuk tangan ataupun mendapatkan tambahan nilai, kemudian hukuman berupa efek jera supaya tidak mengulangi kesalahan yang sama seperti teguran dan nasihat. Nilai-nilai jiwa nasionalisme yang ditanamkan siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Padangsidimpuan yaitu cinta tanah air seperti mengikuti upacara dengan tertib dan bangga menggunakan kain batik sebagai cinta produk indonesia, Rela berkorban seperti gemar bersedekah dan ikut serta dalam kegiatan sekolah, persatuan seperti toleransi dan tidak melakukan perkelahian, dan pantang menyerah seperti semangat belajar meraih cita-cita.

Actions (login required)

View Item