Peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 10 Padangsidimpuan

Lubis, Nurhajijah (2024) Peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 10 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2020100101.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah peran yang dilakukan guru Pendidikan Agama Islam untuk membangkitkan motivasi, dan rasa ingin tahu siswa pada materi yang akan dipelajari, seperti menerapkan metode pembelajaran diskusi dan proyek dengan model kooperatif yang melatih siswa bekerja sama dengan baik, dan hasil belajar merupakan perubahan tingkah laku siswa pada ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik setelah melalui kegiatan belajar sehingga membuat hasil belajar siswa optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 10 Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang menggambarkan dan mendeskripsikan secara langsung bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 10 Padangsidimpuan. Adapun teknik pengambilan datanya berupa, observasai, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini, peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 10 Padangsidimpuan yang dilaksanakan yaitu peran sebagai motivator, sebagai fasilitator, sebagai evaluator, sebagai pengarah, dan sebagai teladan.

Actions (login required)

View Item