Konsep pendidikan anak dalam kitab Ayyuhal Walad karya Imam Al-Ghazali

Khalizah, Siti (2024) Konsep pendidikan anak dalam kitab Ayyuhal Walad karya Imam Al-Ghazali. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1920100142.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting di kehidupan anak, sebab melalui pendidikan, maka seorang anak dapat lebih banyak berbuat hal di dunia ini. Dalam hal ini pendidikan anak harus di berikan sejak dini kepada peserta didik , orang tua memiliki tanggung jawab untuk memberikan contoh yang melalui sifat atau perilakunya dalam kehidupan sehari-hari. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana konsep pendidikan anak yang termaktub dalam kitab Ayyuhal Walad karya Imam Al-Ghazali. Jenis penelitian yang diguanakan peneliti yaitu penelitian kepustakaan ( Library Research) . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep pendidikan anak dalam kitab Ayyuhal Walad karya Imam Al-Ghazali, meliputi lima hal, di antaranya yaitu, pertama bertujuan untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT, kedua pendidik, seorang pendidik harus mempunyai sifat yang alim dan berakhlakul karimah bisa membuag akhlak tercela dalam diri anak didik dengan mendidik dan menggantinya dengan ahklak yang baik, ketiga sikap baik yang harus dimiliki seorang murid. Ke empat materi pendidikan yang terdiri dari ilmu, tasawuf, ubudiyah dan tawakkal, ikhlas dan riya, serta delapan nasihat Imam Al-Ghazali. Kelima metode yang digunakan imam Al-Ghazali dalam kitab Ayyuhal Walad adalah metode keteladan, metode brcerita atau kisah, metode pembiasaan , metode nasihat

Actions (login required)

View Item