Pengaruh penggunaan audio visual dalam pembelajaran pendidikan agama islam terhadap hasil belajar siswa di kelas VII SMP Negeri 4 Angkola Selatan

Wahyuni Marhotta, Wahyuni Marhotta (2024) Pengaruh penggunaan audio visual dalam pembelajaran pendidikan agama islam terhadap hasil belajar siswa di kelas VII SMP Negeri 4 Angkola Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text WAHYUNI MARHOTTA-1 - Wahyuni Marhotta.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa belum sesuai dengan yang diharapkan. Siswa kurang berminat dalam belajar Pendidikan Agama Islam dikarenakan media yang digunakan dalam pembelajaran hanya media berbasis buku cetak seperti dengan buku. Maka dalam penelitian ini siswa diharapkan mendapatkan hasil belajar yang bagus karena pembelajaran dengan menggunakan media audio visual. Rumusan masalah penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh yang signifikan media pembelajaran audio visual terhadap hasil belajar siswa dalam Pendidikan Agama Islam dengan materi Indahnya Kebersamaan Dengan Berjamaah pada pembahasan Sholat Berjamaah?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan media audio visual terhadap hasil belajar siswa di Kelas VII SMP Negeri 4 Angkola Selatan. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen (percobaan) dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh perlakuan terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Hasil penelitian ini berdasarkan perhitungan dengan menggunakan uji-t, diperoleh thitung = 2,079 dan diketahui nilai ttabel dengan taraf alfa kesalahan sebesar 0,025 dan dkn = (24+24)-2 = 46 diperolehttabel = 2,01290 sehingga thitung > ttabel (2,079 > 2,01290) maka

Actions (login required)

View Item