Pelaksanaan kerja kelompok dalam pembelajaran fiqih di Madrasah Aliyah Negeri Tapanuli Selatan Lokasi Sipange Kabupaten Tapanuli Selatan

Nisa, Majidatun (2024) Pelaksanaan kerja kelompok dalam pembelajaran fiqih di Madrasah Aliyah Negeri Tapanuli Selatan Lokasi Sipange Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1620100019.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Latar belakang masalah pada penelitian ini adalah pelaksanaan kerja kelompok pada pembelajaran fiqih. Penerapan metode yang sesuai dengan materi pelajaran merupakan salah satu langkah yang sangat baik untuk dilakukan oleh guru untuk mencapai hasil pembelajaran yang maksimal. Metode kerja kelompok sangat baik untuk diterapkan apalagi pada bidang studi fiqih. Banyak metode yang dapat diterapkan, tapi guru harus mampu menyesuaikan dengan materi ajar yang tepat. Adapun tujuan peneltian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran fiqih, dan bagaimana pelaksanaan kerja kelompok pada pembelajaran fiqih di Madrasah Aliyah Negeri Tapanuli Selatan Lokasi Sipange. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kaulitatif. Sumbe data yang dijadikan disini yaitu primer dan skunder, dan teknik pengumpulan datanya yaitu obervasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan kerja kelompok pada pembelajaran fiqih di Madrasah Aliyah Negeri Tapanuli Selatan Lokasi Sipange terlaksana dengan baik yang berpedoman pada perangkat pembelajaran. Kemampuan guru dalam menerapkan metode yang relevan dengan materi pelajaran dapat membangkitkan semangat belajar dan penguasaan peserat didik terhadap materi. Pelaksanaan kerja kelompok pada pembelajaran fiqih di Madrasah Aliyah Negeri Tapanuli Selatan Lokasi Sipange dapat dikatakan dengan baik, yaitu dilihat dari kerja sama antar peserta didik dalam menyelesaikan tugas kelompok, dan menyiapkan alat-alat belajar yang diperlukan, serta semangat peserta didik tiap-tiap kelompok pada proses praktek jika tepat pada materi pelajaran yang perlu untuk dipraktekkan

Actions (login required)

View Item