Metode al-mumarasah wa al-amal dalam pendidikan akhlak di Pondok Pesantren Al-Aqsa Bunga Bondar Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan

Ritonga, Dani Sahputra (2024) Metode al-mumarasah wa al-amal dalam pendidikan akhlak di Pondok Pesantren Al-Aqsa Bunga Bondar Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1920100229.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Latar belakang masalah dalam penelitian ini ialah Allah SWT mengutus manusia untuk menjadi khalifah di muka bumi Allah memberikan akal kepada manusia agar berpikir. Etos kerja yang tinggi akan lebih akan memberi dampak keberhasilan bagi peserta didiknya. Karena seorang guru apabila dalam mengajar tidak memiliki semangat kerja yang tinggi maka dampaknya akan terlihat pada diri peserta didiknya. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1)Untuk Menemukan Al-Mumarasah wa Al- Amal Guru pada level tingakatan terenda yang hanya sekedar melaksanakan tugas di Pondok Pesantren Al-Aqsa Bunga Bondar. 2) Menemukan Al-Mumarasah wa Al-Amal Guru pada level level ke dua yang menjadi pemimpin dengan rasa cinta di Pondok Pesantren Al-Aqsa Bunga Bondar. Jenis penelitian yang dipilih adalah penelitian kualitatif deskrptif. Penelitian kualitatif adalah suatu jenis penelitian yang prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriftif berupa kata-kata tertulis atau lisan dan perilaku yang dapat diamati. Yaitu mengamati etos kerja guru-guru di Pondok Pesantren Al-Aqsa Bunga Bondar. Bagaiama semangat kerja para guru dalam mengajar, mendidik dan membimbing para peserta didiknya. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa etos kerja guru yang ada di Pondok Pesantren Al-Aqsa Bunga Bondar diperoleh menunjukkan bahwa mereka sudah ada yang memiliki etos kerja namun belum optimal dilaksanakan. Faktor pertama dikarenakan fasilitas yang kurang memadai dan alat praga dalam melakukan proses pembelajaran yang terbatas. Kurangnya kesadaran para guru terkait kedisiplinan yang perlu di perbaiki, serta kurangnya kesadaran dari individu guru untuk terus berupaya meningkatkan etos kerjanya.

Actions (login required)

View Item