Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

استخدام طريقة الفربق التعلمي(Team Teaching) لترقية مهارة الاستماع في تعليم اللغة العربية في الفصل العاشر بمعهد الفلاح في قرية هورابا مانديلنج ناتل

Asri, Winda (2024) استخدام طريقة الفربق التعلمي(Team Teaching) لترقية مهارة الاستماع في تعليم اللغة العربية في الفصل العاشر بمعهد الفلاح في قرية هورابا مانديلنج ناتل. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
1720400054.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (4MB)

Abstract

كانت خلفية البحث هي رأت الباحثة أن الطريقة الأكثر فعالية لجعل التلميذات يتقنون حرفة الاستماع في تعلم اللغة العربية هي طريقة الفريق التعلمي، ووجدت الباحثة أن الطريقة المستخدمة في مدرسة الفلاح الإسلامية الداخلية هي المحاضرة طريقة. وبناءً على ذلك، تهتم الباحثة بإجراء بحث عملي صفي في تطبيق طريقة الفريق التعلمي في الصف العاشر في مدرسة الفلاح الإسلامية الداخلية، قرية هورابا مانديلينج ناتال. أسئلة البحث هي ما إذا كان أسلوب الفريق التعلمي يمكن أن يحسن قدرات مهارات الاستماع لدى التلميذات الصف العاشر في مدرسة الفلاح الإسلامية الداخلية، قرية هورابا مانديلينج ناتال. الهدف من هذا البحث هو إثبات إمكانية تطبيق طريقة الفريق التعلمي في تعلم مهارات الاستيماع في الصف العاشر في مدرسة الفلاح الإسلامية الداخلية، قرية هورابا ماندايلينج ناتال. المنهجية المستخدمة هي البحث العملي في الفصل الدراسي (PTK)، وقد تم إجراء البحث في دورتين، تتكون كل دورة من التخطيط وتنفيذ الإجراءات والمراقبة والتفكير. تم إجراء موضوعات البحث في الصف العاشر معهد الفلاح والبالغ عددهم 20 طالبا. جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هو النوعي الوصفي. أما نتائج البحث أن ترقية القدرة في مهارة الاستماع بطريقة الفريق التعلمي(Team Teaching) تتجاود النتيجة من الإمتحان تقوم الباحثة والنتيجة الملاحظة أيضا كل التجريب. نتيجة العمل في قبل التجريب % 53,33، في التجريب الأول % 73,33، و التجريب الثالث %86,66، فإن طريقة الفريق التعلمي تستطيع أن ترقي ترقية تعليم مهارة الاستماع التلميذات في الفصل العاشر معهد الفلاح هورابا مانديلنج ناتل.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Muhammad Yusuf Pulungan, M.A dan Dr. H. Akhiril Pane, S.Ag., M.Pd
Keywords: Metode team teaching; Peningkatan; Istima’
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021402 Maharat al-Istima' (Listening Skill)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 17 Sep 2024 08:47
Last Modified: 17 Sep 2024 08:47
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/10860

Actions (login required)

View Item View Item