Peran orangtua dalam membentuk pola pikir anak 10 usia tahun di Jalan Bahrum Kelurahan Pasar Sipirok

Febriyanti, Dinda (2023) Peran orangtua dalam membentuk pola pikir anak 10 usia tahun di Jalan Bahrum Kelurahan Pasar Sipirok. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1920500007.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini membahas kurangnya peran orangtua dalam membentuk pola pikir anak. Hal tersebut disebabkan oleh perilaku orangtua terhadap anak yang dimana sebagian orangtua lebih fokus pada pekerjaannya dan kurang dalam memerhatikan anak. Dimana diketahui bahwa orangtua adalah pendidik utama dan yang pertama bagi anaknya terutama dalam membentuk pola pikir anak. Sehingga anak mengalami kesulitan dalam membentuk pola pikir karena kurangnya arahan dan bimbingan dari orangtua. Hal ini mengakibatkan pola pikir anak akan rendah. Rumusan masalahnya adalah bagaimana peran orangtua dalam membentuk pola pikir anak tentang pendidikan atau sekolah di Kelurahan Pasar Sipirok, apa saja kendala orangtua dalam membentuk pola pikir anak tentang pendidikan atau sekolah di Kelurahan Pasar Sipirok, dan bagaimana solusi orangtua dalam membentuk pola pikir anak tentang pendidikan atau sekolah di Kelurahan Pasar Sipirok. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif model studi kasus. Penelitian ini melibatkan partisipan atau subjek penelitian. Adapun sumber data dalam penelitian ini, data primer yang diperoleh melalui orangtua dan anak, data sekunder yang diperoleh untuk menunjang penelitian yang diperoleh secara tidak langsung melalui media perantara, dicatat oleh pihak lain atau dokumen dan dari Kepala Lingkungan II Pasar Sipirok. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran orangtua dalam membentuk pola pikir dengan cara memberikan motivasi yaitu dengan mengajak anak untuk mencoba hal yang baru, menjadikan anak dalam berpikir positif, mengontrol anak dalam hal pertemanan yang bertujuan untuk mencapai tujuan dalam mendidik anak dengan yang diharapkan orangtua. Kendala yang dihadapi orangtua dirumah dan guru disekolah sangat berkaitan dengan lingkungan tempat anak tinggal karena hal tersebut sangat mempengaruhi perilaku anak yang dimana anak kurang memahami tujuan dan sasaran yang akan dicapai, takut berbuat salah dan takut dikritik. Solusi yang didapatkan peneliti dalam membentuk pola pikir anak yaitu mengajarkan pada anak bahwa kesalahan adalah sesuatu yang wajar, mengarahkan anak untuk mencoba pendekatan dan ide baru, berbicara secara terbuka kepada anak tentang kesalahan, mengajarkan pada anak untuk fokus pada upaya dalam mencapai hasil, mengapresiasi ketekunan anak, tidak memaksa anak. I

Actions (login required)

View Item