Optimalisasi muraja’ah pada program tahfizh Qur’an di MTs Tahfizul Al-Romly Bandar Hapinis Kecamatan Muara Batang Toru Kabupaten Tapanuli Selatan

Nasution, Desima (2024) Optimalisasi muraja’ah pada program tahfizh Qur’an di MTs Tahfizul Al-Romly Bandar Hapinis Kecamatan Muara Batang Toru Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1920100158.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah untuk mendeskripskan Optimalisasi Muraja’ah pada program tahfizh Qur’an di MTs Tahfizul Al-Romly Bandar Hapinis Kecamatan Muara Batang Toru Kabupaten Tapanuli Selatan untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi MTs Tahfizul Al-Romly Bandar Hapinis Kecamatan Muara Batang Toru Kabupaten Tapanuli Selatan dalam mengoptimalkan muraja’ah hafalan. Optimalisasi muraja’ah di MTs Tahfizul Al-Romly Bandar Hapinis Kecamatan Muara Batang Toru Kabupaten Tapanuli Selatan dilakukan oleh ustadz dan ustadzah bersama dengan santri dan santriyah, muraja’ah dilakukan boleh dimana saja dan kapan saja akan tetapi muraja’ah wajib sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh para ustadz dan ustadzah muraja’ahnya setiap hari. Tujuan pengomtimalan hafalan dan muraja’ah untuk mempererat hafalan dan tidak lupa setiap apa yang telah dihafalkan. Adapun arti dari optimalisasi adalah menurut kamus bahasa indonesia dari kata dasar yakni optimal yang memiliki arti tertinggi, terbaik, menjadikan paling baik, paling menguntungkan, pengoptimalan adalah proses, perbuatan, dan lain sebagainya optimalisasi muraja’ah sebuah proses, tindakan, cara dalam membuat suatu tujuan dalam menghafal al-Qur’an. Setiap santri/santriyah melaksanakan muraja’ah di jam yang berbeda seperti kelas VII melaksanakan muraja’ah dimalam hari ba’da sholat isya berjama’ah di mushollah asrama dan kelas VIII dan kelas IX santri/santriyah melaksanakan muraja’ah hafalan dipagi hari ba’da sholat subuh berjama’ah di mushollah asrama, muraja’ah adalah suatu mengulang-ulang hafalan yang telah dihafal dan terus-menerus membacanya untuk mempermudah dan tidak mudah terlepas dari ingatan para santri dan santriyah. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ustadz/ustadzah dan santri/santriyah melaksanakan telah melakukan muraja’ah dengan baik. Optimalisasi muraja’ah dilakukan ustadz/ustadzah dengan berbagai cara diantaranya, menyetorkan hafalan dengan baik dan benar sesuai dengan makharijul huruf dengan fasih, membaca kembali hafalan yang sudah dihafal oleh santri/santriyah, melakukan muraja’ah sambung ayat setelah melakukan muraja’ah bersama.

Actions (login required)

View Item