Azizah, Nur (2023) المترادفات في سورة النساء (دراسة تحليلية دلالية). Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1920400005.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB) |
Abstract
إن ظاهرة الترادف فيما تتعلق بدراسة اللغة وهي دراسة علم الدلالة التي تبحث عن المعنى. كان في عصرنا اليوم، كثير من الطلاب والمسلمين يحسنون اللغة وقد يعرفون ألفاظها ومعانيها ونحوها وصرفها وأساليبها. ولكن هناك مسائل أبعد عن ذلك في استخدام الجمل. كما في سورة النساء أن هناك كثيرا من الألفاظ المتعددة مثل النساء، امراة، انثى، النسوة، البنات، الأم، والأخت. كلها متشابهة في معنى النساء، لكن يوجد الفروق بين تلك الألفاظ باستخدامها في الجمل. وأهداف لهذا البحث لمعرفة الكلمات المترادفات ومعانيها في سورة النساء. وأما نوع البحث وهو بحث المكتبي على التحليل الوصفي.ينفيذ خطوات في هذا البحث هي تتكون من قراءة سورة النساء وتبحثه، تحليل وتجمع كل الآيات التي تحتوى على المترادفات، ثم تنظيمها ترتيب معانها وجعلها في شكل تقارير. بعد ما قامت وحللت الباحثة لدراسة الموضوع فحصلت الباحثة ثمانية وعشرون ترادفا من ألف وثمانى مائة وتسع وثمانين مفردة في سورة النساء. أما نتائج هذا البحث هي أن أية القرأنية توجد الكلمات المترادفات تشابها أو تقاربا في المعنى ولكن وظيفة واستخدامها مختلفة في الجمل. مثل معنى "jalan" في اللغة الإندونيسية إذا حللت لها كلمات تشابه في المعنى ولكن تخالف استخدامها في الجمل كسبيل، طريق، صراط، وشارع.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Dr. Lazuardi, M.Ag dan Irsal Amin, M.Pd |
| Keywords: | Analisis semantik; Sinonim; QS. An-Nisa |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021407 Tahlil al-Nushush (Text Analysis) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 19 Apr 2024 03:25 |
| Last Modified: | 19 Apr 2024 03:25 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/10440 |
Actions (login required)
 |
View Item |
