Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model mind mapping dalam pembelajaran IPA di Kelas IV SD Negeri 200508 Sihitang Kota Padangsidimpuan

Hasibuan, Lestina Kurniawan (2023) Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model mind mapping dalam pembelajaran IPA di Kelas IV SD Negeri 200508 Sihitang Kota Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1920500062.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 200508 Sihitang kota Padangsidimpuan yang terlihat dari banyaknya jumlah siswa yang belum mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu 75. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran mind mapping dalam pembelajaran IPA di kelas IV SD Negeri 200508 Sihitang Kota Padangsidimpuan. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model mind mapping dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 200508 Sihitang Kota Padangsidimpuan. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil prasiklus sebelum menerapkan model mind mapping hanya 16% siswa yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal(KKM). Kemudian meningkat menjadi 28% dengan jumlah siswa yang tuntas 7 orang pada siklus I pertemuan ke-1 dengan nilai rata-rata kelas sebesar 59,8, lalu meningkat lagi menjadi 52% dengan jumlah siswa yang tuntas 13 orang pada pertemuan ke-2 dengan nilai rata-rata kelas sebesar 69,6. Pada siklus II hasil belajar siswa lebih meningkat dibanding dengan siklus I. pada siklus II pertemuan ke-1 persentase ketuntasan yang diperoleh sebesar 72% dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 18 siswa dengan nilai rata-rata kelas sebesar 74,4, lalu meningkat menjadi 84% dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 21 siswa dengan nilai rata-rata kelas sebesar 78,2.

Actions (login required)

View Item