Pengaruh model pembelajaran make a match terhadap hasil belajar siswa materi pantun pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V SD Negeri 0306 Sosopan

Harahap, Nurul Khafifah (2023) Pengaruh model pembelajaran make a match terhadap hasil belajar siswa materi pantun pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V SD Negeri 0306 Sosopan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1920500048.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 0301 Sosopan pada mata pelajaran bahasa Indonesia materi pantun disebabkan ketidakefektifan guru menggunakan model pembelajaran inovatif dalam proses pembelajaran. Kurangnya sarana dan prasarana serta kurangnya keterlibatan siswa yang menunjang berjalannya proses pembelajaran menyebabkan siswa mudah bosan dalam mengikuti pembelajaran bahasa Indonesia berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran Make a Match terhadap hasil belajar siswa materi pantun di kelas V SD Negeri 0301 Sosopan. Jenis penelitian ini kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V yang berjumlah 20 orang siswa. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah sampling total. Berdasarkan analisis data diperoleh (1) Gambaran penggunaan model pembelajaran Make a Match pada materi pantun di kelas V SD Negeri 0301 Sosopan memperoleh hasil data angket respon siswa dengan kategori tinggi dengan nilai sebesar 90%. (2) Gambaran hasil belajar siswa materi pantun di kelas V SD Negeri 0301 Sosopan menggunakan model pembelajaran Make a Match diperoleh nilai rata-rata sebesar 43 dengan kategori “D” dan nilai rata-rata setelah menggunakan model pembelajaran Make a Match diperoleh nilai rata-rata sebesar 85,66 dengan kategori “A”. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran Make a Match terhadap hasil belajar siswa materi pantun di kelas V SD Negeri 0301 Sosopan. Hal ini dibuktikan dengan uji one sample test diketahui nilai signifikan (2-tailed) adalah sebesar 0,00 di mana nilai signifikan 0,00<0,05.

Actions (login required)

View Item